【2014新生咨询】数学与统计学院欢迎你

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任人摆布

1 楼 2014/6/13 15:54:50

http://www.math.gxnu.edu.cn/

葫芦冰

2 楼 2014/6/13 20:45:03

数学与统计学院是广西师范大学设立最早的教学、科研单位之一，其前身为1932年创办的广西省立师范专科学校数学专修科，至今已有82年的办学发展历史。根据学校办学需求，由1954年的数学专修科改为数学系始，历称数学系、数学与计算机科学系、数学与计算机科学学院、数学科学学院，至2013年更名为数学与统计学院，五次更名调整。八十多年来，为社会培养了各层次专门人才15000余人。现有教职员工71人，其中专任教师57人；在校全日制普通本科学生789人，硕士研究生170人，在职研究生班学生108人。
学院下设数学系、概率统计系、信息与计算科学系、高等数学教学部；还设有应用数学研究所和数学教育研究与实践中心，广西21世纪园丁工程中学数学学科教育教学研究基地和桂林市数学学会挂靠在我院。学院拥有数学和统计学2个一级学科硕士学位授权点；还有应用统计专业硕士（MAS）和学科教学（数学）教育硕士2个专业硕士学位授权点，其中应用统计专业硕士学位是广西最早具有授权点的单位。开设数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、应用统计学4个全日制普通本科专业。我院的数学学科是自治区博士点建设学科，基础数学和应用数学为广西重点学科，数学与应用数学专业为教育部第四批高等学校特色专业建设点、广西高等学校优质专业、广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目(优势专业)立项专业。
学院拥有一支教学水平较高、科研能力较强，结构合理、素质优良的师资队伍。现有专任教师57人，其中具有高级职称的27人（二级教授4人），具有硕士（含）以上学位55人，有博士学位24人（其中博士后7人）；博士生导师1人，硕士生导师25人；教师中有享受政府特殊津贴专家1人，广西壮族自治区终身教授1人，广西壮族自治区优秀专家1人，广西“十百千人才工程”第二层次人选2人，广西高校引进海外高层次人才“百人计划”1人，广西优秀教师1人，广西“高校优秀人才资助计划”人选3人，有7人担任国家一级学会和二级学会的常务理事或理事，拥有3个自治区教学团队。
学院的教学和科研工作取得了较丰硕的成果。高等代数与解析几何，中学数学课程与教学论是自治区精品课程。自2005年以来，学院先后获得7项自治区级“质量工程”建设项目和多项校级项目，学院教师主持自治区级教改项目11项，获自治区级及以上教学成果奖8项，获自治区高校教育教学软件大赛二等奖1项，发表教学研究论文70余篇，其中核心期刊40余篇。我院教师研究成果获广西科技进步奖一等奖一项，二等奖二项，三等奖二项，全国统计科学研究优秀成果奖二等奖两项，广西社会科学优秀成果奖三等奖一项。2005年以来，学院教师共承担各级各类科研项目120多项，其中国家级科研项目31项，省部级科研项目30项，地厅级科研项目60多项；学院教师在国内外重要期刊发表学术论文300多篇，其中被SCI收录90多篇，被CSCD、CSSCI收录180多篇。教师编写的教材《现代数学教育学》、《高等代数与解析几何》、《SPSS统计软件应用基础》被区内外多所高校选用，广受好评。
学院人才培养质量高，专业素质过硬。学院人才培养方案被区内多所高校借鉴，成为这些高校人才培养方案的重要参考。学生参加全国大学生数学建模竞赛成绩优异，自2002年以来，获国家一等奖10项、二等奖26项；连续两年获“中国师范大学师范专业理科师范生教学技能创新实践大赛”优秀奖；2009年学生获广西首届师范生技能竞赛中综合一等奖、单项赛课和板书第一名，2011年获广西第二届师范生技能竞赛综合一等奖，说课、板书、赛课、教案等单项第一,在2013年“首届全国师范院校师范生教学技能竞赛”大赛中，我院学生荣获高中数学组一等奖，也是本次竞赛中广西高校唯一的一等奖。学生就业率高，近五年学生就业率均超过95%，毕业生中涌现了一大批优秀人才。
学院在人才培养、学科专业建设和科学研究取得长足发展的同时，坚持“以服务为宗旨，在贡献中发展”的社会服务理念，坚持走“服务地方、服务社会”之路，注重发挥学科优势和智力优势，不断拓展社会服务的深度和广度，积极推广和利用所取得的教学科研成果，建立共享机制，引领学科专业发展，多渠道、多层次、多方面地融入到地方经济社会发展之中。十多年来，学院先后承担了“中小学教师国家级培训计划（简称国培）—中小学骨干教师研修项目”、“区培计划”、“广西区园丁工程项目数学学科骨干教师培训项目”等各级各类教师培训项目，大部分学员已成为广西基础教育中坚力量，多数园丁工程学员已走上领导岗位。同时，学院教师利用网络教学平台，积极辐射和推广教研成果到老少边民族地区的一线中学以及区内外一些高等院校。通过“送教下乡，送研究上一线”活动和到省内外一些院校讲学传播教研成果。近三年来，学院教师先后到南宁、柳州、桂林、贵港、河池、百色、来宾、崇左等地的中学和区内外部分高校进行教研活动，产生了良好的社会影响。学院还充分发挥统计学学科的资源优势，积极为地方政府、企事业单位的统计机构和金融机构合作，培养与统计有关的专业人才，并提供数据分析、决策服务，取得了良好的社会效益和经济效益。

许妍妍

3 楼 2014/6/14 1:04:16

师资队伍
学院拥有一支教学水平较高、科研能力较强，结构合理、素质优良的师资队伍。现有专任教师57人，其中具有高级职称的27人（二级教授4人），具有硕士（含）以上学位55人，有博士学位24人（其中博士后7人）；博士生导师1人，硕士生导师25人；教师中有享受政府特殊津贴专家1人，广西壮族自治区终身教授1人，广西壮族自治区优秀专家1人，广西“十百千人才工程”第二层次人选2人，广西高校引进海外高层次人才“百人计划”1人，广西优秀教师1人，广西“高校优秀人才资助计划”人选3人，有7人担任国家一级学会和二级学会的常务理事或理事，拥有3个自治区教学团队。

yangyml

4 楼 2014/6/14 5:13:15

四大专业：
数学与应用数学专业
学制四年，授理学学士学位。
培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识、基本方法以及基本思维，能够运用数学知识解决实际问题，受到科学研究和数学教学技能的初步训练，能够从事中等学校数学教学、科研、教育管理及其他数学工作的德、智、体全面发展的高级人才，并为更高层次的研究生教育输送合格人才。
培养要求：本专业要求学生掌握数学的基础知识、基本方法和基本思维，同时掌握基本的教育理论和教育规律，能胜任中等学校的数学教育；具有一定的分析问题、解决问题的能力及初步的数学研究与应用、数学教育研究的能力；掌握数学软件和计算机多媒体技术、简单的程序编写及具备指导学生开展第二课堂的能力。
主要课程：数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、近世代数、实变函数、常微分方程、拓扑学等。

信息与计算科学专业
学制四年，授理学学士学位。
培养目标：本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的德、智、体全面发展的高级专门人才。
培养要求：本专业要求学生掌握信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础；受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
主要课程：数学基础课（数学分析、高等代数与解析几何）、常微分方程、概率论与数理统计、程序设计基础、数值分析、运筹学、数据结构、数据库、离散数学等。

统计学专业
学制四年，授理学学士学位。
培养目标：本专业培养具有良好的数学素养，系统掌握和熟练运用统计学的基本理论和方法，并结合统计软件，应用计算机来分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事理论研究、统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的德、智、体全面发展的高级专门人才。
培养要求：本专业要求学生掌握统计学的基本理论和方法，打好数学基础，具有较好的科学素养，受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力，初步具备在统计学或相关领域从事科学研究、解决实际问题的能力。
主要课程：数学基础课（数学分析、高等代数与解析几何）、概率论与数理统计、应用统计学、计量经济学、西方经济学、统计模拟与计算、抽样调查理论与方法、统计软件、应用随机过程、时间序列分析、程序设计基础、利息理论等。

应用统计学专业
学制四年，授理学学士学位。
培养目标：本专业培养适应经济社会建设和发展的实际需要，面向华南地区特别是广西地区的社会经济发展，具有良好的统计和经济学素养，系统掌握应用统计学的基本理论、方法和思想，能熟练地运用现代统计理论与方法、并结合统计软件，应用计算机来分析数据，能在金融机构、企业、事业单位和政府部门从事统计调查、决策咨询、统计信息管理等数据的采集、加工、分析、开发、管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的应用型专门人才。
培养要求：本专业要求学生掌握统计学的基本理论、方法和思想，打好统计基础，具有较好的应用科学素养，受到应用技能和使用计算机的基本训练，能较好地使用各种统计软件包和较强的统计计算能力，具有数据处理和统计分析的基本能力，具备统计专业技术职业资格的基本条件、具备信息素养和计算机应用能力，能在统计学或相关领域从事业务工作的基本能力与素质。
主要课程：数学基础课(高等数学、线性代数)、概率论与数理统计、应用统计学、程序设计基础、应用随机过程、时间序列分析、计量经济学、西方经济学、抽样调查理论与方法、市场调查与分析、统计模拟与计算、统计软件、会计学、金融学、管理学、国民经济核算、利息理论和试验设计等。